第二部分：日语知识运用———从A.B.C.D4个选项中选择最佳选项（共40小题：每小题1分，满分40分）16．周りが暗かったの( )、写真がうまくとれませんでした。A．や　　　B

（一）母：就職活動はどう？息子：やってるけど、なかなか難しい、迷うね。母：どんな会社にするかは決めたの。息子：うん、それが……。母：お父さんは、やっぱり、しっかりした大きな会社がいいって

第四部分：写作（满分30分）在日常生活中，普通话和方言都在使用，同学们对此看法不一。针对这个问题，班里将召开日语讨论会。请你以“普通語と方言”为题写一篇发言稿，谈谈自己的看法。写作要点：1.阐述普

第二部分：日语知识运用——从[A][B][C][D]4个选项中选出最佳选项。（共40小题，每小题1分，满分40分）16.人間に出会いの喜びを求めて生き続けるのではないか( )わたしに思う。[A]が

第三部分：阅读理解（1）鈴木：お、山田山下：あ、（ｱ）。鈴木：ﾚﾎﾟ—ﾄ、もう終わった？山下：ええ、いま出してきたところなんですけど。鈴木：あ、ちょうどよかった山下：何か？鈴木：いや、あの、例のｿﾌﾄなんだ

第四部分：写作。(满分30分)某机构对 大学生的择业标准做了一次问卷调查，下表是此次调查的统计结果，请根据图标(グラフ)所提供的信息和写作要点，以“仕事を選ぶ時の基準について”为题，写一篇短文。写作

第一部分：日语汉字的读音与书写（共两节，满分15分）第一节――从ＡＢＣＤ四个选项中选出划底线的日语汉字的正确读音。（共8小题：每小题1分，满分8分）１． 友達との誤解がやっと解けた。Ａ か Ｂ と Ｃ ま Ｄ わ２． 日が沈むまでにこの

第二部分：日语知识运用――从每小题给出的四个选项中，选出一个最佳选项。（共45小题：每小题1分，满分45分）16． 李さんは人前（）緊張しがちです。Ａに Ｂで Ｃへ Ｄが17． かれは成功（）の第一歩を踏み出した。Ａと Ｂで Ｃに Ｄ

第三部分: 阅读理解――阅读下列短文,选出符合文章内容的最佳选项(共30小题;每小题2分,满分60分)(一)夫：賞味期限と消費期限の違い、知ってる？妻：賞味期限はその日までおいしい、消費期限はその日まで安全ってこと。 夫：それは食べ物の話

第四部分：写作(满分30分)人的一生离不开朋友。在交友问题上可谓仁者见仁、智者见智。在选择朋友的时候，你是选择与自己性格、爱好相同的人，还是选择与自己性格、爱好不同的人？请以“私の友達観”为题写一篇短

第二部分：日语知识运用——从4个选项中选出最佳选项。（每小题1分，满分40分）16、大きさ( ) 調節できて、使いやすいテーブルが欲しい。Aは Bが Cに Dの17、何回も手紙を書きましたが、か

第三部分：阅读理解——阅读下列短文，选出符合文章内容的最佳选项。（共25小题；每小题2分，满分50分）（一）男: 陳さん、来週から中国語を教えてもらうのに使うテキストなんですけど、どれがいいかな？

第四部分：写作（满分30分）假设你是李平，代表全班前往医院看望铃木同学。请根据你看望铃木时候的对话，以“鈴木さんへのお見舞い”为题，用第一人称写一篇班级通讯。李平：どうですか、具合は？鈴木：いや

第一节——从A、B、C、D4个选项中选出划底线的日语汉字的正确读音。1.その手紙は間遠って配達されました。[A]はいたつ　　　[B]はいたち　　　　[C]はいだつ　　　　[D]はいだち2.昼食の

第二部分：日语知识运用——从A、B、C、D　4个选项中选出最佳选项16．このアイスクリーム,りんごの味＿＿します。[A]に　　　　　　[B]の　　　　　　　[C]を　　　　　　　[D]が17.人

第三部分：阅读理解———阅读下列短文，选出符合文章内容的最佳选项男：あさっての晩,暇？女：あさってって,金曜日だわね。特に予定はないけど。男：よかったら,ライブを聞きに来ない

第四部分：写作（满分30分）目前，有一部分人认为，在计算机网络和信息技术高度发达的现代社会，即使没有教师，学生自己也完全可以独立地学习。但是，另一部分人则认为，无论计算机网络的信息多么发达，要学习就一定需要教师，只有在教师的指导下才能学得更

第一部分——听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节（共7小题；每小题2分，满分14分）听下面7段录音，每段录音后

第二部分——日语知识运用（共40小题；每小题1分，满分40分）从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并填写在答题卡上。 16. わたしは昆明で子ども時代＿＿＿過ごしていました。 A. へ B. が

第三部分——阅读理解（共20小题；每小题2. 5分，满分50分）阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并填写在答题卡上。） （一）先週の金曜日、公園へ遊びに行く途中、思